Logopedie aplicata. Volumul II - Corina Oprea

Prezentare: Logopedie Aplicată volumul II conţine exerciţii pentru prevenirea şi corectarea dislexo-disgrafiilor de dezvoltare, dar şi a dislexo-disgrafiilor dobândite, răspunzând cerinţelor adânc resimţite de persoanele care au tulburări ale limbajului oral şi scris determinate de afecţiuni oftalmologice, ORL, neurologice, psihiatrice, genetice, afecțiuni medicale care afectează motricitatea fină, limbajul receptiv şi expresiv, nedezvoltare a auzului fonematic, dar şi pentru copiii pe care mediul, factorii educaţionali nefavorabili şi-au pus amprenta.
Cartea cuprinde tipuri de exerciții: pentru discriminarea vizuală a literelor, discriminarea auditivă a sunetelor, a logatomilor, a cuvintelor, discriminarea auditivă a sunetelor, a logatomilor, a cuvintelor, pentru dezvoltarea auzului fonematic, restabilirea fluenţei verbale, ghicitori, de lateralitate, de orientare temporo-spațială, de pronunție corectă a sunetelor. De asemenea tipuri de exerciții: cu imagini de trasat, colorat și de numit, de colorat a literelor de tipar, de trasat a literelor de tipar și de mână, pentru învățarea scrisului și a cititului.
Exerciții de scris după dictare, de despărțire în silabe, de citire a cuvintelor și propozițiior, pentru dezvoltarea atenţiei, de despărțire în silabe, de citire a cuvintelor și propozițiior, pentru dezvoltarea atenţiei, memoriei și a vocabularului, de completare a cuvintelor cu silabele care lipsesc și cu silabe amestecate, jocuri didactice pentru recompensă socială.

Cuprins: Dislexo-disgrafia, Exerciții pentru discriminare vizuală, Exerciții pentru discriminare auditivă, Exerciții pentru restabilirea fluenței verbale, Ghicitori, Sunetele A-Z, Literele k, x, q, w, y, Grupurile de sunete cs, gz, Sunete și grupuri de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi.

Adresabilitate: Lucrarea poate fi utilă, ca material de lucru pentru logopezi, psihologi, psihopedagogi, profesori itineranți, consilieri școlari, profesori din școlile de masă, dar și din învățământul privat (pentru clasa pregătitoare și clasa I), profesori care predau în școlile speciale, constituind, totodată și un sprijin pentru părinții copiilor care vor să prevină sau să corecteze dislexo-disgrafia copiilor.